Nevelőink

Szeretettel mutatjuk be nevelőinket, akik felelősségteljesen, megbízhatóan, odaadóan végzik munkájukat és gondozzák a ránk bízott gyermekeket. 

Tagóvodánkban 1 fő pedagógus II. és 3 fő pedagógus I. besorolású pedagógus dolgozik. 

Intézményvezető

Bágyi Eszter óvodapedagógus, tanító

2024.09.01-től vállaltam el az igazgatói megbízatást, mely új kihívást, sok feladatot hozott munkámban.

Az óvodapedagógusi pályán 1998 óta vagyok. Szekszárdon végeztem, 2004-ben tanítói diplomát is szereztem. Szakmai életutam nagy részét a Ciszterci Szent Margit Óvodában töltöttem Pécsett. 21 évig dolgoztam ebben a katolikus óvodában, ebből 9 évet csak iskolaelőkészítő csoportban. 2019-ben Budapestre költöztem férjemmel, nagylányommal. 5 évig a Don Bosco oviban foglalkoztam gyermekekkel. Fontosnak tartom a gyermeki személyiség tiszteletben tartását, ugyanakkor a nevelés bipoláris folyamatában a kölcsönösség, önazonosság, szerepvállalás, nyílt és őszinte kommunikáció híveként vagyok jelen. Montessori pedagógusként fontos számomra a csend, csendkör gyakorlása.

Az Úrban leld örömed, s Ő betölti szíved vágyait…” Zsoltárok 37,4

–

Óvodatitkár

Szabó Imréné Zsuzsa

bemutatkozás…

–

Füstifecske csoport óvodapedagógusa

Kovácsné Lajos Edit óvodapedagógus

Immár 38. éve dolgozom pedagógusként. Első diplomámat a Zsámbéki Tanítóképző Főiskola Óvodapedagógusi Karán szereztem. Lakhelyem szerinti óvodában kaptam állást és pályám első tíz évében óvónőként dolgoztam.

2015-ben Apor Vilmos Katolikus Főiskola Német Nemzetiségi szakon végzett pedagógusként ötvöztem az eddigi tapasztalataimat és nemzetiségi óvodában kamatoztattam a tudásomat. Ezzel egyidejűleg Pedagógus II. Vizsgát tettem.

Tanulmányaim során a projektmódszerrel ismerkedtem behatóan, szakdolgozatomat is ebben a témában írtam. Különböző nemzetközi projektekben vettem részt és főiskolás hallgatók gyakorlati munkáját is vezettem.

Elsődleges célom a gyermekek érzelmi biztonságának megteremtése, a vidám légkör kialakítása, ezzel elérve, hogy a gyermekek második otthonuknak tekintsék óvodánkat, szeressenek idejárni. Értelmi fejlődésüket a sok éves tapasztalat alatt megszerzett kompetenciáimmal fejlesztem, teret biztosítva a gyermeki személyiség és fantázia kibontakozására.

Továbbá néphagyományunk őrzését, múltunk, kultúránk, hagyományaink ismertetését, átörökítését tűztem ki célomul. Arra törekszem, hogy mindenre nyitott, kedves, vidám, sokoldalú, érdeklődő, talpraesett gyerekeket neveljek, akik megállják a helyüket az iskolában és az élet minden területén.

Munkám során egyre inkább úgy tapasztaltam, hogy mostanában háttérbe szorult a közösség szerepe, túlzott hangsúlyt kaptak az egyéni sikerek, eredmények. Fontosnak tartom, hogy megtanulják gyermekeink hogyan viselkedjenek közösségben, érezzék meg a közösségben rejlő erőt és hogy adott esetben segítő támaszuk is lehet. Így gazdagabban bocsáthatjuk őket az iskola majd az élet felé.

A fát a gyümölcséről ismerik, az embert a tetteiről. A jótett soha nem vész el, aki udvariasságot vet, az barátságot arat, aki kedvességet ültet, az szeretetet gyűjt.” Szent Bazil

Németh Anikó óvodapedagógus

28 éve foglalkozom gyerekekkel. Célom, hogy a rám bízott gyerekeket egyéni adottságaikhoz, képességeikhez mérten fejlesszem. Arra törekszem, hogy mindenre nyitott, kedves, vidám, érdeklődő, talpraesett, önálló és boldog gyerekeket neveljek.

Fontosnak tartom a játékot és a mindennapos mozgást, sportot. Én magam is napi szinten

sportolok, a gyerekeknek is fontos lételeme a mozgás, ezen keresztül fejleszthetőek a

leghatékonyabban. Hiszem, hogy „…a mozgás adja a természetes energiát, amely egyaránt

gyógyítja a testet és a lelket – az izmok játékánál semmi sem segíti jobban a szellemi

fejlődést.” A másik nagyon fontos tényező hogy biztosítani tudjam a gyerekekmindennapjaiban a

nyugodt, szeretetteljes, odaadó, bizalomra épülő légkört.

„A gyermek olyan mint egy pillangó a szélben. Néhány magasabbra tud repülni mint mások, de mindegyik a legjobb tudása szerint repül.
Miért is hasonlítanánk össze őket?
Mindegyik más, mindegyik különleges, mindegyik gyönyörű.”

–

 

Sárgarigó csoport óvodapedagógusai 

Bohánné Léman Hajnalka óvodapedagógus

2001-ben szereztem az óvodapedagógusi diplomámat az ELTE-TÓFK szakon. Ezt követően három óvodában dolgoztam. Ekkor lehetőségem nyílt arra is, hogy egy olyan óvodába dolgozhassak, ahol a mottó, megegyezik az én hitvallásommal is: „Minden gyermek egy kincs, Isten ajándéka.”

Óvodapedagógusi pályám alatt itt éreztem először otthon magam. Óvodapedagógusi munkám közben több továbbképzésen is részt vehettem, amik gyarapították tudásomat és sokat segítettek a mindennapi munkámban. Gyermekszeretetem, példaadásom, keresztény hitem és tudásom, legjavával, valamint ismeretanyagom bővítésével szeretném a rám bízott gyermekeket nevelni a „nekik megfelelő módon”. Célom, hogy boldog, kiegyensúlyozott,

keresztény értékrendet képviselő, iskolaérett, gyermekek kerüljenek ki a csoportomból.

A gyermekek olyanok, mint a virágok. Ha szeretetet kapnak kibontakozhatnak, és szépségben pompáznak.”

Kissné Hajósi Anikó óvodapedagógus

Óvónői pályámat 1987-ben kezdtem. A rendszerváltást követően óvodánk is igyekezett megkeresni azt az utat, mely legjobban alkalmazkodott a helyi sajátosságokhoz és a szülők, illetve gyerekek igényeihez. Vezetőm látta elhivatottságomat hitem és munkám iránt, így elkezdhettem csoportomban a valláserkölcsön alapuló óvodai nevelést. Ez teljes mértékben illeszkedett a falu vallásos jellegéhez. Az óvodában törekedtem a szeretetteljes értékrend közvetítésére, az érzelmi biztonság megteremtésére. A hit eszközeivel egymás elfogadására, tiszteletére a kölcsönös segítségadásra, udvariasságra neveltem a gyerekeket. Ekkor már a Nyíregyházi Hittudományi Főiskola hallgatója voltam, ahol hitoktatói végzettséget szereztem. Munkám során sok időt fordítottam szakmai fejlődésemre. Mentoráltam a szakközépiskolás tanulókat, továbbképzésekre jártam, bemutató foglalkozásokat tartottam. Időközben szociálpedagógusi képesítést is szereztem a Hajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolán, ahol az óvodapedagógusi és a szakvizsgázott pedagógus, közoktatási vezető diplomát is szereztem.

2010. szeptemberétől Kocsis Fülöp püspök atya megbízott a Hodászi Angyalok Kertje Görögkatolikus Óvoda vezetésével. Itt a cigánytelepen épült új óvodában minden egyszerre volt jelen, amit eddig tanultam, alkalmaztam, gyakoroltam: óvoda, hit, számkivetettség, Isten érezhető jelenléte a csillogó éjfekete szemekben. Itt minden eddigi tudásomra, kompetenciámra szükség volt, hogy együtt tudjunk „lélegezni”, mi magyar óvó nénik az itt élő cigánysággal. Mivel az óvoda előző évben kezdte el működését, még sok feladatom volt, amit pótolni, beindítani, kialakítani kellett. 2020. életem, hivatásom egyik mérföldköve volt. Eszköze voltam egy római katolikus óvoda elindításának, amit egy görögkatolikus bölcsőde beindítása követett. Az sem véletlen, hogy most itt vagyok. Hivatásom alapja a megélt hitem.

„…hirdesd az evangéliumot, állj vele elő, akár alkalmas,akár alkalmatlan.
Érvelj, ints, buzdíts nagy türelemmel és hozzáértéssel.” (2Tim 4,2)

–

Jaros Sára óvodapedagógus (CSED-en)

Sári néni vagyok. 6 éve dolgozom már ovis gyermekekkel, eleinte pedagógiai asszisztensként, de mostanra már óvodapedagógus és mozgásfejlesztő szakemberként. Játékos mozgásfejlesztő torna órákat tartok a gyermekeknek rendszeresen, fontosnak tartom, hogy a mozgás szeretetét hamar kialakítsuk bennük. Az első kapunyitástól itt dolgozom a Szent Miklós oviban, már negyedik éve.

Ne hasonuljatok a világhoz, hanem gondolkodástokban megújulva alakuljatok át, hogy felismerjétek, mi az Isten akarata, mi a helyes, mi a kedves előtte és mi a tökéletes.” Róma 12,2

 

–

Pedagógiai asszisztensek

Dobsovicsné Kabács Tímea pedagógiai asszisztens

Fóton élek a családommal. 2023 márciusa óta dolgozom a Szent Miklós óvodában, mint pedagógiai asszisztens. A gyermekek iránti szeretetem és elhivatottságom motivál abban, hogy támogassam a fejlődésüket.  Örömmel figyelem, ahogy egyre jobban megismerik a világot, és őszinte gyermeki érdeklődéssel, és nyitottsággal fordulnak a világ felé. A gyermekek nevelésében való segédkezés mellet, szívesen veszek részt a szervezési munkákban és dekoráció készítésben is. Az önképzést nagyon fontosnak tartom, több szakképesítéssel is rendelkezem. Jelenleg is tanulok, a Gál Ferenc Egyetem Óvodapedagógus szakára járok. Hálás vagyok, hogy az ott tanultak mellett mindezt a tudást gyakorlatban is elsajátíthatom kollégáimtól.

Mert nem az a fontos, amit lát az ember. Az ember azt nézi, ami a szeme előtt van, de az Úr azt nézi, ami a szívben van.” 1 Sámuel 16,7 

–

Logopédus

Selmeczi Erika gyógypedagógus, logopédus

Első diplomám a Budapesti Tanítóképző Főiskola, óvodapedagógus szakán végeztem, és a VIII. kerületben óvónőként kezdtem dolgozni. Majd egy kis kitérővel a Debreceni Egyetem közgazdász diplomájával bővítettem a tudásamon, s több éven keresztül sales és marketing területen tevékenykedtem. Bár sokat köszönhetetek annak, hogy más téren is kipróbálhattam magam, de mindig tudtam, hogy eljön majd az életemnek azon időszaka, amikor végre megvalósíthatom a régi álmom, hogy gyógypedagógus lehessek. Az álmom valóság lett, mert az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemen, gyógypedagógusként, logopédia-pszichopedagógia szakán végeztem, de azóta is, folyamatosan képzem magam, s tudásszomjam nem apadt, mert 2025-ben az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar mesterszakon folytatom tanulmányaim. Nagyon szerencsésnek érzem magam, mert egy olyan hivatás tölti ki a mindennapjaim, melyre rég vártam, s most végre valóban azt tehetem, amit a legjobban szeretek, s közben csillogó gyermekszemekkel találkozom. Margaret Martle szavait sokan, sok helyen idézték már, de talán ennél pontosabb és kifejezőbb megfogalmazása nemigen született az elfogadásnak, ez az idézet foglalja össze legszebben és legtalálóbban mindazt, amit a gyógypedagógia jelent számomra.

Isten minden kis tücskének akad hely a kórusban. Némelyik hangja mély, a másiké magas. Megint másik hangosan ciripel a telefondróton; s aki csak tapsolni tud, olyan is akad.” Margaret Martle

Alkalmazottak köre:

  • A pedagógusok munkáját 2 fő dajka segíti.  
  • 1 fő konyhai dolgozónk 8 órában látja el konyhai feladatait.